大学生逃课心理研究及对策分析——以农科类大学生为例

目前,大学生逃课已成为高校中十分普遍且日益严重的现象,这不仅影响了高校教学工作的正常开展,更影响到大学生专业知识与综合能力的提高。这一现象既根源于大学生个体诸多的主观原因,也根源于高校某些不容忽视的客观原因。因此,解决这一问题要从主客、标本等多角度进行分析、研究,并采取相应的对策才能从根本上杜绝这种现象的蔓延。本文针对大学生逃课的普遍现象,以农科类大学生为调查对象,分析了学生本身的主观原因及外部的客观原因,提出了通过加强专业思想教育、改善教学风格、增加学习性活动等对策来防范大学生逃课。     

大学生逃课心理研究及对策分析——以农科类大学生为例

目前,大学生逃课已成为高校中十分普遍且日益严重的现象,这不仅影响了高校教学工作的正常开展,更影响到大学生专业知识与综合能力的提高。这一现象既根源于大学生个体诸多的主观原因,也根源于高校某些不容忽视的客观原因。因此,解决这一问题要从主客、标本等多角度进行分析、研究,并采取相应的对策才能从根本上杜绝这种现象的蔓延。本文针对大学生逃课的普遍现象,以农科类大学生为调查对象,分析了学生本身的主观原因及外部的客观原因,提出了通过加强专业思想教育、改善教学风格、增加学习性活动等对策来防范大学生逃课。