坚持"四种"观念加强高校后备干部培养

高校后备干部的选择与培养事关高校的建设和发展。文章从造就高素质领导干部的高度，提出在后备干部的选择和培养过程中要不断强化全局、学习、实践和发展四种观念，使他们日臻成熟。     

坚持“四种“观念加强高校后备干部培养

高校后备干部的选择与培养事关高校的建设和发展.文章从造就高素质领导干部的高度,提出在后备干部的选择和培养过程中要不断强化全局、学习、实践和发展四种观念,使他们日臻成熟.     

中外合作办学计算机专业开展双语教学的研究与探讨

通过对近年来各高校开展双语教学的现状分析,阐述了在中外合作办学计算机专业开展双语教学的必要性、可行性,以及在开展过程中遇到的问题和解决方案。并通过“C语言程序设计”的双语教学实例,对其课堂教学、实践教学的方式进行了详细的研究与探讨。     

高校学生自杀的原因分析与预防策略

高校学生自杀的极端事件累见不鲜,给学校的正常工作和社会和谐稳定带来严峻挑战。从家庭、学校、社会等学生社会化的不同层面分析了学生自杀的原因,并立足高校自身职能,从改善学生认知和改进学校服务两方面提出了系列预防策略。     

高校学生安全稳定的现状及改进措施

进入新世纪以后,我国高等教育快速发展,与此同时,教育的规模、质量与学生的安全稳定等问题也引起了人们的高度重视。本文结合我国高校学生工作实际,分析学生安全与稳定的现状,提出了加强和改进这一工作和促进和谐校园建设的具体措施。     

坚持“四种”观念 加强高校后备干部培养

高校后备干部的选择与培养事关高校的建设和发展。文章从造就高素质领导干部的高度,提出在后备干部的选择和培养过程中要不断强化全局、学习、实践和发展四种观念,使他们日臻成熟。