三位一体的"水电站自动化"教学改革与实践

"水电站自动化"不仅是热能与动力工程(水动方向)重要的专业课程之一,也是行业发展前景之一,其课程建设的创新与改革是十分迫切和必要的.笔者在近年的教学实践中,改变原有的教学模式,探索和构建专业知识模块,将"理论教学、课程设计与毕业设计、仿真实训"有机结合,精选课堂教学内容和教学方法,提高了教学效果,使该课程的教学质量上了一个新台阶,同时满足了就业市场对专业人才的要求,增强了学生的就业竞争力.     

应用型“水轮机”课程教学改革探索

建设应用型"水轮机"课程是培养热能与动力工程专业(水动方向)应用型人才的重要环节。分析了水轮机技术的发展,指出了"水轮机"课程内容改革的方法。针对"水轮机"课程的特点,提出了加强水轮机实验室建设、重视课程设计和毕业设计对学生能力的培养、采用多种教学手段建设应用型"水轮机"课程体系的具体措施。     

复合型空气阀防水锤的两阶段计算方法

针对空气阀水锤仿真中出现的“虚假”振荡,本文研究了其产生的原因,分析了复合型空气阀结构特点,重点探讨了怀特法在实际应用中存在的不足;着重介绍了“两阶段”空气阀边界条件,并结合工程实例,论证了该方法可以得到较好的仿真效果。     

基于Multisim的"水电站自动化"课程建设

"水电站自动化"是热能与动力工程(水动方向)重要的专业主干课程,其课程建设是十分必要和重要的.在近年的教学实践中将Multisim引入"水电站自动化"的教学和实验,大力改革了实验教学的形式和内容,精选课堂教学内容和教学方法,提高了课堂教学的效果.实验室建设方面,在保留原有硬件试验的基础上,设计了基于Multisim的仿真实验,增加了设计性、综合性实验,使学生能够更加深入地理解和灵活运用所学理论知识.通过"水电站自动化"课程建设,该课程的教学质量和教学效果都上了一个新的台阶.     

动力电池板栅在CO_2蒸汽处理后的循环性能仿真

将铅酸蓄电池的正、负板栅用富含二氧化碳的蒸汽处理后,使其表面生成碱式碳酸铅,将其制备成动力电池极板后组装成电池,并利用仿真软件Simulink对所得电池的性能进行分析。研究发现通过这一方法可提高极板强度,还可提高电池的充电合格率及电池组循环的一致性,同时可使电池的使用寿命和性能得到明显提升。