"机械设计基础"课程设计应突出综合性和实践性

课程设计是课程中具有综合实践性的重要一环,是理论与实践相结合的有利平台.学生是课程设计的主体,设计过程就是在复杂多变的影响因素中追求理论与实践,基础知识与专业技能的结合、积累、迁移和升华的过程;教师在课程设计中的作用是把握课程设计综合性、实践性的特点,为学生创设一个丰富的问题情境和一个适度的空间,从而完成从技能训练到技术应用能力的培养过程.     

“机械设计基础”课程设计应突出综合性和实践性

课程设计是课程中具有综合实践性的重要一环,是理论与实践相结合的有利平台。学生是课程设计的主体,设计过程就是在复杂多变的影响因素中追求理论与实践,基础知识与专业技能的结合、积累、迁移和升华的过程;教师在课程设计中的作用是把握课程设计综合性、实践性的特点,为学生创设一个丰富的问题情境和一个适度的空间,从而完成从技能训练到技术应用能力的培养过程。