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从一名工科研究生的视角,阐述了部分高校研究生英语教学的现状,列举了研究生运用英语作为信息获取和对外交流工具的场合,分析了研究生英语教学现状和研究生实际运用英语需要之间的矛盾,进而提出了改进研究生英语教学的建议。  相似文献   
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