智能阻容在线测试技术

智能阻容在线测试技术庄绍雄，王济浩，张迎春（山东工业大学自动化工程系济南２５００１４）０引言印刷电路板的在线测试机出征期绵细腴。但作为基础的电阻在线测试仍有待进一步完善，而电容的在线测试至今尚没有一种实用方法。为此，我们研究成功一种电容在线测试的高额...     

单片机控制的电阻电容在线测试仪

本文介绍单片机控制电阻电容在线测试仪的工作原理、设计思想及其硬件和软件。提出了电容在线测试的一种实用方法——高频近似法;并对电阻在线测试进行改进。使用这种智能在线测试仪,既提高了测试速度,又保持了印刷板和元件完美无损。它是对传统测试方法的一次重大变革。     

电子学教材革新的设想

随着电子技术的飞速发展及其应用的广泛普及,特别是受到微电子技术和计算机的冲击。电子学教材应再次革新。我认为革新的重点应该是“四化”和“三能”,即内容要加强集成化、数字化、全面化和实用化,编写方法要重视培养学生的分析能力、自学能力和实践能力。教材的每次革新,都是以电子技术的发展水平作为依据的。为此,首先分析一下电子技术目前的发展情况。     

低噪声电路设计和噪声测量

<正> 目前,低噪声电子学已经发展成为一门内容极其丰富的学科。它主要包括元器件的噪声机理及其模型,低噪声电路的设计技术和噪声测量,外界干扰及其抑制等内容。随着我国电子整机水平和精度的提高,低噪声器件和电路往往成为提高电子整机水平的关键。因此,人们越来越重视低噪声电路的设计和噪声测量等问题,本文准备就这些问题作一概述。     

《电子技术基础》教学中的若干体会

(一)在课堂教学中注意培养学生的分析能力: 我认为学生在校期间应着重培养三种能力——分析能力、自学能力和实践能力。这三者是相辅相承的,而分析能力尤为重要。学生分析能力的培养贯穿于教学的各个环节,课堂是培养学生分析能力的重要阵地。课堂教学的任务,不仅是把某门学科的基本知识和基本理论教给学生,而且应通过讲课实践,培养学生的分析能力。从某种意义上讲,提高学生的分析能力是课堂教学更为重要的任务。教师应该自觉地(而不是自发地)通过课堂教学,培养学     

半导体器件反向漏电流的高灵敏度测量

本文在对运放分压式反馈高灵敏度电流测量电路的极限灵敏度、稳定性等问题进行分析的基础上,报导了一种用于半导体器件直流参数高灵敏度测量的仪器。