从英汉谓语动词的互译比较英汉句法差异

文章从英汉谓语动词的使用来分析对比这两种语言在句法结构方面的一些异同:英语动词的使用受到形态变化规则的严格限制.而汉语动词没有形态变化的约束,使用起来十分自由简便.英语句子结构是语法的,汉语句子结构是语义的.汉语句子结构多采用"意合法"(parataxis),英语句法结构多用"形合法"(hypotaxis).     

双余度电动机构可靠性分析

如何在确保产品给定的最小体积和重量的基础上,最大限度地实现全通道双余度可靠性设计,以形成替代工作模式,使产品的任务可靠性比常规模式更高,本文对这一技术作了分析.     

论大学英语教学中的素质教育

素质教育的提出是我国教育改革的重要措施,大学英语教学中的素质教育是素质教育的重要组成部分.它主要包括思想道德素质的培养、语言文化素质的培养、学习潜能开发、自学能力的培养等几个方面.大学英语教学中的素质教育要求教育者运用各种手段和措施在以上几个方面努力贯彻素质教育的精神,进而提高大学生的整体素质.     

英语动词非谓语形式“v＋ing”式和“to＋v”式的语义区分

文章从认知语言学的角度研究英语动词的两种非谓语形式“v＋ing”式和“to＋v”式的语义特征和语用功能，揭示其含义及规律，力求清楚地区分两种形式的不同语义，以利于深入、系统地研究英语动词的这两种非谓语形式。     

大学英语教学中现存问题的解析

大学生在校各门课程中投入英语的学习时间几乎最长、下的功夫最大，但是英语作为语言交流工具最后所收到的效果却很差，这说明大学阶段的英语教学中必定存在问题。本文旨在对于大学英语教学中存在的几个主要问题进行分析，抛砖引玉，以引起大家的重视，并提出相应的解决方案，以达到优化大学阶段英语教学的目的。     

加强经济合同的事前审计监督

在改革搞活的新形势下,不同所有制之间、地区之间、企业之间的经济往来日益频繁,企业签订的经济含同日益增多。进一步加强经济合同的事前审计监督,对查错防弊、提高经济效益,具有重要意义。现就这个问题,谈一点粗浅看法,以供探讨。一、为什么要加强经济合同的事前审计监督?     

十六大精神催动建设科技发展的步伐

江泽民同志在十六大报告中强调指出:“当人类社会跨入21世纪的时候,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。” 本世纪的前二十年,是我国全面建设小康社会的重要战略时期,是实现中华民族伟大复兴的一个重要而关键的历史阶段。学习贯彻十六大精神,结合实际工作,我们深     

大学英语教学中现存问题的解析

大学生在校各门课程中投入英语的学习时间几乎最长、下的功夫最大,但是英语作为语言交流工具最后所收到的效果却很差,这说明大学阶段的英语教学中必定存在问题.本文旨在对于大学英语教学中存在的几个主要问题进行分析,抛砖引玉,以引起大家的重视,并提出相应的解决方案,以达到优化大学阶段英语教学的目的.     

架起跨文化差异的桥梁,提高大学生的交际能力

通过分析大学生英语交际能力，提出大学英语教学中语言学习离不开目标语文化学习,由于语言与文化相互依存的关系，外语教学中文化教学的重要性日益为外语教学界所重视。文章从语言、文化、交际的关系入手，对大学英语教学中的跨文化交际能力的培养提出一些看法。     

英语双重谓语的特点分析

本文分析何谓英语的双重谓语,以及英语双重谓语的特点.英语双重谓语的特点通过第一谓语的动词的选择和时态的使用上体现出来;第二谓语是描绘性的形容词、名词、现在分词、过去分词,它们用来说明主语在某一特定动作、行为下同时所具有的特征、身份、属性.