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1.
张莉萍 《中国信息技术教育》2014,(22)
现代通信技术课程教学存在其教学内容和其他电子类专业知识关联不强、课程教学内容更新的速度滞后于现代通信技术更新速度和实验手段多样性不足的问题,严重影响了职业院校现代通信技术课程的教学质量。因此必须加强现代通信技术课程教学内容、教学方法和实验教学的改革和实践,从而提高教学质量,提升学生的综合素质。本文针对现代通信技术课程教学中的问题,提出了关于现代通信技术课程教学改革与实践的对策。 相似文献
2.
在多级过滤算法的基础上,提出了一种适用于区分服务模型的QoS接纳控制算法。该算法支持对聚集类的分级接纳控制,当高优先级的聚集类的QoS要求无法得到满足时,通过拒绝低级别聚集类中大的网络流来满足高级别聚集类的服务质量要求。算法使用扩展的MF算法来找出大的网络流。 相似文献
3.
教学评估是高等学校的重要教学管理工作。为了正确认识教学评估的积极作用及其局限性,本文从课程教学的角度,阐述了对教师评估的意义、内容、方式以及其结果的合理利用。 相似文献
4.
张莉萍 《计算机光盘软件与应用》2013,(23):158-158,160
随着科技的发展,计算机技术也有了长足的进步,计算机网络的普及,给人们带来了十分便利的生活和高效率的工作,但这种便利也会带来诸多负面效应,比如网络的安全问题,不安全的网络环境往往会使人们的经济利益或者重要信息蒙受巨大的威胁,使网络环境变得混乱。本文就计算机局域网安全与防范技术研究的问题进行阐述与探讨。 相似文献
5.
e时代的财务风险管理 总被引:2,自引:0,他引:2
Internet的普及和发展、电子商务浪潮的兴起,给传统产业提供了新的发展机遇,同时也给企业的经营管理和财务管理带来新的风险,企业只有及时地防范和规避这些风险,才能在国内外市场竞争中占先,在e时代的网络经济大潮中站稳脚跟。 相似文献
6.
8.
9.
击实试验若干问题的探讨 总被引:12,自引:2,他引:12
对土的压实原理做了简单论述,介绍了在GB/T50123-1999规范中规定的击实标准及在实际工作中击实方法的选择,并对不同试验方法求得的试验结果进行了比较。同时还提出了在击实试验过程中应注意的几个问题。最后根据多年试验总结了一些经验参数。 相似文献
10.
通过采用钻机钻孔取样,探井取样,标准贯入试验,室内土工试验及瑞利波速等检测方法,提供了地基承载力和湿陷性消除深度,确定了强夯有效加固深度,并对类似工程提出了合理的建议。 相似文献