高校科学党建观的建构

建构科学党建观,是应对国内外形势的变化、高等教育改革及构建和谐校园的需要.当前高校党建工作虽然取得了可喜的成绩,但是还存在一些不容忽视的问题,亟待以科学发展观去分析和解决:大力加强党的思想建设;完善党委领导下的校长负责制;创新高校党建的工作方式;加强在中青年教师和"两高"教师中发展党员的工作.     

关于创建零挂科班集体试点的研究

学风是学校的灵魂。通过对广东医学院创建零挂科活动的调查,分析总结了本次创零活动的成效。学生要增强的集体荣誉感与忧患意识;专业课老师应加强实践教学体制建设,增强大学生实践能力;学院领导:建立学生、教师激励性淘汰机制,发挥监督指导作用。     

高校学生参与德育教学过程设计模式探究

我们在多元智能理论、合作学习理论和参与式教学理论指导下,以教师为主导,以学生为主体,充分运用多种教学因素和资源参与课堂教学设计活动,对高校德育教学过程设计模式进行探究。本文着重研究高校学生参与德育教学过程设计模式的具体途径：学生参与备课和教案的设计、教学目标的设计、教学方式的设计、教学评价的设计。     

微博对大学生看待公共事件角度的影响研究

微博对公共事件的及时发布使其成为大学生获取公共事件信息的重要途径。微博的使用,使大学生看待公共事件的角度发生了改变。引导大学生正确看待微博上的公共事件,可以从高校、大学生自身、微博方面进行改革,并邀请政府有关部门参与管理。     

浅析多媒体技术在VFP课堂教学中的应用

针对多媒体技术在非计算机专业VFP程序设计教学中的现状,探讨了以下两个问题:在VFP课堂教学中,如何充分地利用多媒体技术;如何把多媒体技术合理地应用到VFP教学中.并通过实际例子说明,在VFP教学中合理地使用多媒体技术可以取得较好的教学效果.