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电工技术
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1.
用"三种心"做好大学生的"三个引导"工作
李军
刘远
杜晓尘
《中国电力教育》
2009,(6)
在新的经济与社会环境下,"90后"大学生的鲜明时代特征给高等教育管理工作提出了前所未有的挑战,本文试着用"三种心"(真心、知心、耐心)与"三个引导"(思想引导、学业引导、就业引导)模式来开展"90后"大学生教育管理工作,通过让"每一位学生都有事情可做"的过程,最终把"90后"大学生培养成"会干事、干成事、成大事"的人才.
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