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针对高校vb.net教学改革,分析了现有教学过程存在的学生操作能力弱、学习的积极性低、授课的接受程度不足等问题,结合在高职高校计算机教学中的经验以及对学生具体特点的了解,提出了高职高校以工作室模式的vb.net教学改革。首先分析了工作室模式的vb.net教学改革的优点,讨论了如何在教学中开展和完善工作室模式的教学;其次以工作室为依托,演示了该教学模式的流程;最后提出在开展教学中遇到的困难和缺点,并客观分析了相应的策略。以工作室具体案例来证明该模式的教学改革方法的可行性,同时对未来.net课程教学提出了新的思维。 相似文献
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