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目前,我校的信息化、现代化建设已初具规模。然而,应用层次还不够深入,众多功能各自分立,缺乏联系,软硬件的投入比例也产生了一些偏差。为此,我校深入开展了数字化校园建设的途径与方法研究,对学校的数字化校园建设做了整体的规划与设计。 相似文献
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