黄河内蒙段治理“悬河”的新思路—水沙置换

开展水沙置换试点工程建设,拓宽资金渠道,解决十大孔兑泥沙问题是治理黄河内蒙古段悬河的有效途径。     

合作学习中合作技能的缺失及其培养

合作学习是当代世界教育教学改革的主流模式之一,也是我国新课程改革大力倡导的一种学习方式,越来越多的课堂开始引入合作学习。但是调查中却发现合作学习流于形式,没有起到“合作”真正的价值,其中一个重要的原因就是合作技能的缺失。本文主要分析合作技能缺失的原因并提出相应培养建议。     

合作学习中合作技能的缺失及其培养

合作学习是当代世界教育教学改革的主流模式之一,也是我国新课程改革大力倡导的一种学习方式,越来越多的课堂开始引入合作学习.但是调查中却发现合作学习流于形式,没有起到"合作"真正的价值,其中一个重要的原因就是合作技能的缺失.本文主要分析合作技能缺失的原因并提出相应培养建议.     

浅谈中国西部地区沙漠绿洲的开发——关于恩格贝建设的启示

在沙漠绿洲的开发利用与局地环境变化之间,存在着2种截然相反的反馈作用:环境变好→绿洲发展→环境更好→绿洲再发展;环境恶化→绿洲退化→环境更坏→绿洲再退化,甚至消失。决定这2种反馈作用的是大环境的变迁和绿洲开发利用中是否合理利用资源和按自然规律办事。     

鄂尔多斯市水土流失防治对策

鄂尔多斯市水土流失比较严重，风蚀和水蚀日益严重，生态环境遭到了不同程度的破坏，同时也增加了黄河中泥沙的含量。在实施西部大开发的战略中，鄂尔多斯市已把水土流失防治纳入重要议事日程，采取一系列有效的措施来防治水土流失。     

新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策

朗读是借助语音、生动形象地表达作品思想感情的语言活动。朗读对于学生理解课文内容、发展语言、陶冶情操都有促进作用。然而,在当今新课改视域下,小学语文朗读教学依然存在诸多问题,由此,本文提出了优化学生朗读能力的策略:读导结合,充分朗读;读练结合,广泛朗读;读思结合,丰富朗读;读评结合,提升朗读。     

杭锦旗牧区水土保持治理模式的实践与探索——“五个一”工程

杭锦旗地处鄂尔多斯高原西北部,总土地面积1.89 km2×104km2,是全市重要的农牧业生产基地,近年来,由于干旱、滥牧、滥挖、滥垦等因素对该区生态环境破坏严重,致使草场退化、沙化、水土流失面积增大,牧民生产、生活受到严重影响,致使当地经济徘徊不前。