项目教学法在计算机专业课程中的应用与探索

实践证明：“项目教学法”在计算机专业课程中应用可以调动学生的学习兴趣,发掘学生的创造潜能,培养学生的就业能力。在实施项目教学法时,应注重以下六个方面：项目选取确定、学生分组、项目演示引导、项目实践操作、项目成果展示、项目评估总结。     

关于探究式教学在计算机文化基础课教学中的应用

探究式教学着眼于学生发展,关注学生自主学习过程,利用探究式教学能激发学生积极主动地去探索问题,寻求问题的答案,让学生在探究学习的过程中形成对知识的自主构建。在计算机文化基础课教学中,利用探究式教学有利于培养学生计算机文化基础课的学习能力,同时培养学生的信息素养。