世界以你为中心

记得2012年2月～3月,应瑞典于默奥大学和瑞典中部大学的邀请,我对两所大学及附近几所中小学进行了访问。3月底的时候,我提前完成了全部访问、讲学和合作研究的任务,在回国之前,我想给自己一个轻松的假期。我把这个想法说给了我的合作者Ola博士,一番讨论后,从我罗列的一个蛮长的计划游览的城市清单中,我选定了罗马,并为自己在线预订了机票和宾馆。     

2014年中小学信息化趋势探微

2013年，根据国家“三通两平台”的宏观规划，全国各地“云教育”、“智慧教育”风起云涌，翻转课堂、微课程风生水起，电子书包、移动学习、泛在学习已经不再陌生，3D打印、增强现实走进校园……给中小学教育教学注入无穷的活力。     

闲话学术会议及其样式

学术会议是一种以促进科学发展、增进学术交流、推动课题研究、启迪学术智慧的学术性话题为主题的会议。在学术界,学术会议和学术交流实在是太重要了。而人们常说的学术氛围好不好,在一定程度上就是看是否有经常性的交流与分享了。这一点,我想,无须做更多的论证和解释。     

高效参加在线活动的5种方法

随着技术的进步,在线活动越来越普遍.受新冠肺炎疫情影响,差不多大半年来,越来越多的学术会议、项目研讨会、论坛、工作会议、培训和工作坊都变成了在线活动.这不,AECT、ISTE、GCCCE、FETC、VARTEL、GET2020全球教育科技大会,一系列大型的国际会议纷纷变成了在线活动.     

教育信息化进程中的马太效应

马太效应(Matthew Effect)是指好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少,强的愈强,弱的愈弱的一种现象。在教育信息化发展历程中,马太效应普遍存在,对中央政府和各级教育行政部门而言,如何在教育信息化发展历程中避免数字鸿沟越拉越大的马太效应,是一个极为重要的战略课题。马太效应是什么?"马太效应"这个名字来自于《圣经·马太福音》中的一句话:     

让教学插上技术的翅膀

素质教育、教育信息化和新课程改革是当前基础教育改革与发展的三大主题。到今天，这三大主题都相继进入了发展的高原期。特别是基础教育信息化，当人们试图通过媒体与技术来变革教学与学习，促进教学的生产力发展的努力没有得到应有的回报时，人们似乎已不再为昔日的技术狂热激情所感召，转而开始冷静地思考，     

让教学插上技术的翅膀

素质教育、教育信息化和新课程改革是当前基础教育改革与发展的三大主题。到今天，这三大主题都相继进入了发展的高原期。特别是基础教育信息化，当人们试图通过媒体与技术来变革教学与学习，促进教学的生产力发展的努力没有得到应有的回报时，人们似乎已不再为昔日的技术狂热激情所感召，转而开始冷静地思考，     

你读到的,也许只是你想读到的!

回声室效应(echo chamber effect)不是一个新概念. 在媒体和传播领域,回声室效应是指在一个相对封闭的环境中,一些意见相近的声音会不断地被重复,并以夸张或其他扭曲形式被重复,结果使得处于相对封闭环境中的大多数人认为,这些扭曲的故事就是事实的全部. 在现代社会中,互联网的应用,以及新媒体和社交媒体的快速发...