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1.
基于CDIO的大学生创新创业训练培养体系研究与实践
陈兴文
刘燕
白日霞
王凤慧
《中国电力教育》
2014,(14)
在分析大学生创新创业训练计划各类别项目的内涵、特点和培养目标的基础上,提出了基于专业教育与创新创业教育、创新教育与创业教育、专业能力与职业素养培养三结合、面向全体学生受益的创新创业训练培养体系;根据CDIO工程教育模型给出了不同类别项目在各训练阶段的训练内容和要求,并以大连民族学院为例对培养体系的构建基础、工作目标和训练模式等方面进行了深入分析,为其他院校工作开展提供了参考和借鉴。
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