网上教学质量保证系统QAS的设计与实现

随着计算机网络技术的不断发展，网上教学逐渐成为未来教育的发展方向。网上教学不仅为那些不能进入传统校园学习的人士提供了一个良好的远程学习的机会，也为传统的教学提供了多样化的教学形式，对促进教学改革，最大限度地实现教学资源共享，辅助学生学习起到了良好的作用。     

独立式电流互感器的安装对继电保护影响的研究

继电保护与独立式电流互感器的一次侧极性端的安装方式密切相关,非正确安装可能影响继电保护的动作行为,造成事故停电范围扩大。通过分析和比较独立式CT的不同安装方式对不同类型继电保护的影响,得出了独立式CT的正确安装方法,并给出了CT非正确安装时的几种弥补措施,同时指出其不足之处。电子式电流互感器二次侧原理与电磁型CT不同,能够彻底解决独立式CT非正确安装方式对继电保护的影响。     

独立式电流互感器的安装对继电保护影响的研究

继电保护与独立式电流互感器的一次侧极性端的安装方式密切相关,非正确安装可能影响继电保护的动作行为,造成事故停电范围扩大.通过分析和比较独立式CT的不同安装方式对不同类型继电保护的影响,得出了独立式CT的正确安装方法,并给出了CT非正确安装时的几种弥补措施,同时指出其不足之处.电子式电流互感器二次侧原理与电磁型CT不同,能够彻底解决独立式CT非正确安装方式对继电保护的影响.     

关于工科专业改革实践教学的探讨

工科教育在我国高等教育和国民经济建设中一直占有重要地位，是为国家经济建设提供工程技术与企业管理人才的主要渠道。当今我国现代化的主要目标是实现工业化，为适应我国经济、产业结构的调整，必须保持高等工科教育的重要地位，培养出更多合格的高等工程技术人才。几年来，我国高等工科教育的质量和水平不断提高，高校的学科建设、师资队伍建设、实践基地建设、校园环境建设等方面取得了很大的成就，为经济和社会的发展做出了重大的贡献。但由于高校不断扩招，学生人数急剧增加，而实践环节由于人力、物力等限制，矛盾日益增加，如何在新形势改革工科专业的实践教学，积极探索进一步加强实践教学的措施，成为工科教育的一个重大课题。     

论创新教育与创新性人才的培养

培养创新性人才是知识经济时代的必然要求。本文阐述了创新教育的特征和目标,并对创新教育实施过程中培养创新人才的几个关键问题进行了重点论述。     

电磁式电压互感器引发的铁磁谐振的研究

通过仿真分析了影响铁磁谐振产生的两个重要因素,并给出了铁磁谐振发生时各相电压的特征。在模拟10kV电网实验室进行物理实验,证明了仿真结论的正确性。     

提升串级调速性能及品质的仿真研究

本文采用理论分析和仿真分析相结合的方法,深入系统地对传统串级调速、新型串级调速的性能和品质进行了分析对比,并进一步采用无功补偿来提升新型串级调速的性能和品质.通过仿真,获得了明确的结果,对串级调速技术实践有积极的参考意义.     

高校教师队伍建设现状及改革对策研究

本文分析了当前高校教师队伍建设取得的成就和存在的问题,并对改革高校教师队伍建设的有效措施进行了重点阐述。     

非周期分量线路差动保护特殊问题研究

非周期分量线路差动保护具有不受线路对地分布电容影响的突出优点,解决了工频量线路差动保护的难题。对超高压线路上装有并联电抗器和线路一端装有串补电容的情况以及特殊工况进行了分析和仿真,说明非周期分量线路差动保护是正确可靠的。非周期分量差动保护和行波差动保护都存在特定故障时灵敏度不足的问题,但二者在灵敏度问题上正好完全互补,线路非周期分量差动保护与行波差动保护一体化,可以进一步提高线路差动保护的整体性能。     

浅谈对教学空间的认识

本文提出了对教学空间的个人定义,分析了教学空间的特性、教学空间的划分、教学空间的作用以及影响因素,并提出对于拓展教学空间的有益建议。