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祁宏艳 《中外电器》2008,(11):71-71
多媒体教学课件在课堂教学过程中增加了课容量,增强了课堂教学的学习效果,通过生动、形象的画面、声音,吸引学生的注意力,调动了学生学习的积极性。为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具.能有效地减轻学生课业负担,激发学习兴趣,真正地改变传统教育单调模式,使乐学落到实处,大大提高课堂教学效率。下面是笔者运用多媒体进行数学教学几点体会。  相似文献   
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多媒体教学课件在课堂教学过程中增加了课容量,增强了课堂教学的学习效果,通过生动、形象的画面声音,吸引学生的注意力,调动了学生学习的积极性。为教师教学的顺利  相似文献   
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多媒体教学课件在课堂教学过程中增加了课容量,增强了课堂教学的学习效果,通过生动、形象的画面,声音,吸引学生的注意力,调动了学生学习的积极性.为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,能有效地减轻学生课业负担,激发学习兴趣,真正地改变传统教育单调模式,使乐学落到实处.  相似文献   
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