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正2007年12月18日,我们赴上浦镇中参加了"初中信息技术教师师徒结对暨‘同一堂课’教学研讨活动"。上午听了几节公开课,有一种感觉叫享受。喜欢几位 相似文献
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竹国蕊 《中国信息技术教育》2010,(8):62-62
教育技术是通过一定的教育、教学形式发挥作用的,因而,教育技术的发展与进步必将对教育和教学形式产生影响.以"教"为中心的传统的教学模式与素质教育的原则背道而驰,越来越不能适应科学技术和社会发展的需要. 相似文献
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教育技术是通过一定的教育、教学形式发挥作用的,因而,教育技术的发展与进步必将对教育和教学形式产生影响。以“教”为中心的传统的教学模式与素质教育的原则背道而驰,越来越不能适应科学技术和社会发展的需要。计算机文化、网络文化已逐渐成为一种基础文化,信息能力也日益成为现代社会中人们的一种基本生存能力。因此,教学中必须增加培养学生对信息获取、分析和处理能力的内容,信息能力也要作为教育的培养目标。可见,构建新的教学模式,必须应用以计算机为核心、信息技术为基础的现代教育技术。 相似文献
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竹国蕊 《中国信息技术教育》2009,(10):112-112
2007年12月18日,我们赴上浦镇中参加了"初中信息技术教师师徒结对暨‘同一堂课'教学研讨活动".上午听了几节公开课,有一种感觉叫享受.喜欢几位老师平淡的风格,喜欢专门为学生准备的课,让我们听课老师感觉不到自己的存在,就像路过窗外偷偷一瞥. 相似文献
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