独立学院思想政治理论课课堂互动模式的探索

实现课堂互动是思想政治理论课成功的关键。创设师生交往、共同发展的互动教学关系,已成为课堂教学首选的新模式。思想政治理论课课堂教学过程中,教师主导和学生主体地位定位准确,教学目标的实现就有保证。课堂互动中教学内容的创新,主要在于教师讲授内容的常讲常新,学生在互动参与中内容的创新。课堂教学是整个教学计划实施的中心环节,课堂互动中教学方法和形式的改革至关重要,需要运用丰富多彩的教学方法和形式架起教与学的桥梁,从而达到教书育人的目的。     

论大学英语教学改革的伦理建构

大学英语教学改革过度强调网络教学技术手段,却弱化了师生伦理责任,使基于以学生为中心的教学改革之教学理念与实证数据形成了矛盾与冲突。对此,发现了大学英语教改中的伦理构建与学生感知价值问题,进一步分析教学改革伦理问题产生的原因,从而得出大学英语教学改革不仅要在教学技能技巧与教学手段上下功夫,而且要在教与学的伦理责任上引起师生的共同关照。