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校企合作开展继续教育的探索与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
本文从继续教育培训模式确立、培训教学计划制定及实施、突破传统教学模式、完善管理体制等几方面,介绍了石油大学成人教育学院近两年来进行校企合作,开展继续教育的新模式,谨供同行们研讨。 相似文献
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总结了呼和浩特炼油厂夏季利用加剂降凝技术在0^#柴油的情况,结果表明使用效果较好,经济效益明显。 相似文献
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基于现在电力调度通信网组网结构比较复杂,各调度网点之间路由众多的特点,提出一种适合在复杂的组网方案中发挥疏导作用的路由预测技术,同时对组网的可靠性方面提出了建议。在实际应用中应根据电力系统交换组网的特点及已有设备的使用情况作进一步的调整。 相似文献
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本文根据传热学理论和多年的实践经验,提出在换热过程中用单位传热量的总费用损失函数来优化设计换热器,并给出了换热过程中由传热温差产生的有效功损失费用因子,由压差产生的有功损失费用因子和换热器材料损失费用因子的算法。 相似文献
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员工培训对企业的重要性勿庸置疑,只有为企业提供个性化培训项目才能真正满足企业的培训需求。本文对大众化培训项目和个性化培训项目进行了分析比较,并结合具体个性化培训项目服务于企业的实施案例,介绍了我校为企业提供个性化培训项目的做法及其推广价值。 相似文献
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不同消解方法对HG-AFS测定植物样品硒含量的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
为研究不同消解方法对植物样品中硒含量测定的影响,分别采用电热板敞开消解、高压罐密闭加热消解和微波密闭消解3种方法对富硒荞麦的籽粒、茎叶和壳以及国家标准物质灌木枝叶(GSV-1、GSV-2、GSV-3)进行前处理。在氢化物原子荧光光谱法(HG-AFS)优化条件下,对样品中的硒含量进行测定。结果显示3种消解方法都能获得准确的结果,其中微波消解法的准确度、精密度和回收率最好;电热板敞开消解法波动性较大,但是该方法适合于大批量样品分析。在分析实践中,应根据样品量、硒含量和结果准确度要求选择合适的消解方法。 相似文献
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为改善催化裂化(FCC)汽油选择性加氢脱硫催化剂的性能,采用羧甲基纤维素扩孔的方法制备出含大孔结构的氧化铝载体并制备成CoMoS催化剂,采用氮气吸附脱附、压汞法和程序升温脱附(NH3-TPD)方法对扩孔前后的载体的孔结构和表面酸性进行表征。结果表明,经过扩孔后的氧化铝载体在约150nm出现大孔结构,而氧化铝载体的本体孔结构和表面酸性基本没有发生变化。采用真实FCC汽油对所制备的催化剂进行反应性能评价,与未扩孔的氧化铝载体相比,采用大孔结构的氧化铝载体制备的催化剂脱硫选择性得到大幅提高。在国内某1.2×106 t/a的汽油加氢装置上的工业应用结果表明,在脱硫率为90%的条件下,辛烷值损失0.6个单位。 相似文献