背靠信息技术 唤醒课堂活力

正在信息技术环境下的课堂教学活动中,人文关怀投入的浓淡、学科知识储备的厚薄、教学手段与方法运用的生熟、教育理念研究与实践的深浅等因素在唤醒课堂教学活力中起着关键的作用。     

电梯累积能耗与平衡系数取值关系的分析与研究

平衡系数作为电梯的重要特性参数,其数值的选取对电梯的能耗情况具有显著的影响。小文基于埘电梯载荷数据与能耗数据的分析,探讨了一种平衡系数能效最优值的计算方法,并基于DSP和传感器技术设计了测量系统,从能耗角度为不同运行环境下电梯平衡系数的取值提供了一种参考。     

加强教学基本建设深化教学改革的研究与实践

加强教学基本建设深化教学改革的研究与实践潘安福，刘光临，胡鹃，马丽波，崔忠农关键词：教学基本建设，教学改革加强教学基本建设是深化教学改革、提高教学质量的基本保证和重要基础，同时教学基本建设又是教学改革的重要内容，因此教学基础建设与教学改革是紧密相关、...     

加强理论研究 努力提高教学管理水平

教学管理工作是高等学校工作的重要组成部分,教学管理水平是一个学校办学水平的重要指标,是影响教育质量的一个重要因素。基于这种认识,近年来,我们结合教学管理的工作实际,对教学管理的理论做了较深入的研究,并将教育评估、课程建设、教风建设、教材建设、专业建设及现代化管理等方面的研究成果直接应用于教学管理,对提高教学管理水平,促进教育质量的全面提高发挥了重要作用。     

背靠信息技术唤醒课堂活力

在信息技术环境下的课堂教学活动中,人文关怀投入的浓淡、学科知识储备的厚薄、教学手段与方法运用的生熟、教育理念研究与实践的深浅等因素在唤醒课堂教学活力中起着关键的作用。 调动课堂中学生的激情 苏格拉底曾说：“教育不是灌输,而是点燃火焰。”因而设计与运用教育软件打造活力课堂首要的就在于能否唤醒课堂中师生的学习、思维的激情。