把国内访问学者的接受与选派工作推进一步

高等学校担负着培养各类专门人才和发展科学技术文化的繁重任务。教师是承担和实现这一任务的主体。师资队伍的素质和水平直接关系到人才培养的数量和质量,直接影响着社会主义事业的发展。衡量高等学校师资队伍的水平,不仅要看队伍的群体素质,而且要看有没有一批基础知识深厚,思想活跃,处在学术前沿、勇于开拓进取的学术带头人和学术骨干。