从关联理论看商业广告语的主题功能突显

关联理论作为语言学的基本理论已被广泛使用.商业广告语作为一种特殊的社会语言现象离不开信息关联.通过运用关联理论、信息的明示和推理,结合商业广告语的特点,从语音、语意和修辞等方面探讨商业广告语的主题和功能突显,以此达到捕获受众的注意力并宣传广告产品的目的.     

基于英语影视作品的英语语言习得及策略

英语影视作品在英语习得中起着举足轻重的作用."看电影,学英语",作为一种语言教学辅助手段,以其特有的优势和良好的教学效果,已越来越被人们认可并积极采用.本文以如何增强语言习得为出发点,着重论述英语影视作品的特点、英语影视作品对英语语言习得的积极影响以及运用英语影视作品进行辅助教学的策略.     

基于英语影视作品的英语语言习得及策略

英语影视作品在英语习得中起着举足轻重的作用。＂看电影,学英语＂,作为一种语言教学辅助手段,以其特有的优势和良好的教学效果,已越来越被人们认可并积极采用。本文以如何增强语言习得为出发点,着重论述英语影视作品的特点、英语影视作品对英语语言习得的积极影响以及运用英语影视作品进行辅助教学的策略。     

特朗普每周电台演讲中人称指示语语用功能研究——以2017年9月演讲为例

美国总统的每周电台演讲是美国的一个惯例和传统。总统通过每周电台演讲告知民众国家面对的问题以及总统和政府采取的解决方式,旨在加强总统、政府与民众之间的关系。特朗普作为美国最有个性的总统,其在对内政策和对外关系上有一系列独特的举措,其每周电台演讲自然也受到关注。通过对特朗普每周电台演讲中人称指示语的研究,探讨人称指示语在其演讲中的语用移情功能,分析个性鲜明的特朗普总统演讲中的人称指示语所传达的语用信息,有助于深入了解人称指示语的语用功能,进一步了解特朗普其人、其事、其理念。     

网络环境下高校农村生源学生英语学习能力调查研究——以湖南农业大学为例

通过问卷调查和访谈表明,由于地域文化背景、教育条件等因素,高校农村生源学生的英语学习呈现出种种暂时的不适应性和其他问题,迫切需要学校和教师采取措施,平稳过渡,通过拓展教学形式,鼓励他们进步。