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电力企业培训师上好培训课的技巧探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
随着电力企业的改革,电力学校的教学形式由过去的学历教育变为培训教学,如果还以学校教育的方法去培训往往会导致培训失败。众所周知,我们的培训对象是一个特殊的群体,他们是电力生产的直接承担者,有着各自的需要和明确的学习目的,有较高的选择、判断能力。这就决定了培训师职能也具有一定的特殊性,应有自己独特的培训技巧,体现出自己的教学特色。如果想上好培训课,首先要了解受训学员的学习需求;其次,整个教学过程中必须记住本文所阐述的几点,以此来贯穿整个培训过程,这样既能使培训课堂变得轻松有趣,又能对员工真正有所帮助。 相似文献
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随着电力企业的改革,电力学校的教学形式由过去的学历教育变为培训教学,如果还以学校教育的方法去培训往往会导致培训失败。众所周知,我们的培训对象是一个特殊的群体,他们是电力生产的直接承担者,有着各自的需要和明确的学习目的,有较高的选择、判断能力。这就决定了培训师职能也具有一定的特殊性,应有自己独特的培训技巧,体现出自己的教学特色。如果想上好培训课,首先要了解受训学员的学习需求;其次,整个教学过程中必须记住本文所阐述的几点,以此来贯穿整个培训过程,这样既能使培训课堂变得轻松有趣,又能对员工真正有所帮助。 相似文献
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