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调查了汕头大学500名在校大学生的人际交往能力,结果发现住宿学院的大学生与非住宿学院的大学生在自我揭示、情感支持和总分上具有统计学意义;不同居住年限、学科和性别的住宿学院大学生的人际交往能力具有统计学意义。说明住宿学院对大学生的人际交往能力具有一定的促进作用。 相似文献
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蔡映辉 《建材高教理论与实践》2008,(2):6-9
高等教育具有工具性价值和永恒性价值。在实践中,高等工程教育的工具性价值更为显著。以EIP-CDIO教育模式为例,分析了在建设和谐社会和高等教育国际化发展过程中,如何克服这种工具性价值,用文化和谐观念指导高等工程教育改革,使培养的高级工程人才适应社会发展的需要。 相似文献
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