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维修性实验样本关系及选择 总被引:1,自引:0,他引:1
维修性实验模拟样本选取的前提是装备的复杂性和故障率,并需与自然故障样本良好对接.GJB-2072中按比例分层抽样选取模拟样本,将试验中实际产生故障与分层抽样样本分摊率对比,在追加模拟样本后,实验总体样本对总体的代表性较强. 相似文献
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教师是学生成长过程中的引领者,在学校人才培育过程中肩负巨大的重则.教师能力的高低,关系到软件技术专业开展效度,直接影响到学生专业能力、职业素养培育效度.新时期下,软件技术专业应重视青年教师教学能力的提升,增强青年教师软件技术专业教学效度,以此实现软件技术专业教学的有效性.对此,着重分析高职软件技术专业青年教师能力提升的必要性,提出高职软件技术专业青年教师能力提升策略. 相似文献
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分析了维修性实验人员预测的意义,模拟使用方确定维修人员数量的方法,合理利用实验阶段信息资源,实现利用率法确定人员因素的方法. 相似文献
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