信息技术环境下美术新授课教学模式探讨

美术新课程标准将学习活动划分为四个学习领域：“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和‘综合·探索”。如何在新课程标准下充分发挥信息技术手段的作用，实现美术课堂教学最优化？下面分别从这四个学习领域探究课堂教学模式。