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装饰材料与施工是室内设计构思转化为实物的技术手段。"装饰材料与施工"课程是学生由理论走向实践的桥梁课程。从教学方法的改善和更新、教学手段的现代化探索、教学内容的调整、教学实践条件的建设等四个方面论证了该课程教学改革的内容,研究适合独立学院装饰材料课程的教学方法,使之更适合学生的特点与学校的特色,优化课程体系,从而建立更为科学、符合教育规律的教学体系。 相似文献
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本文从文化形态层面探索旧工业空间改造和利用的特征。与文化形态结合进行改造与利用的旧工业空间因为新与旧,工业与艺术等现代文化的复合共生会使空间更具个性,让新与旧等不同交融的文化更具活力、相得益彰,并且给现代人提供了一个时尚前卫具有更高品质与内涵的工作与生活娱乐的空间场所,使城市生活更显多样化,而城市形象也得到提升。 相似文献
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本文试图将室内设计与装置艺术建立联系,为室内设计的发展提供一种可能的方向。室内设计既然在物质形式上与装置有着很大程度的相似,也可以用装置艺术的创作观念来介入室内设计。室内设计可以不仅仅体现功能,体现平面构成,立体构成,色彩构成,也可以抛弃这些传统的条条框框去表现观念,业主的观念,设计师的观念。在简约风格、欧陆风情等风格流派风行得让室内设计丧失了个性的环境下,观念性在设计作品中更显珍贵。 相似文献
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我们可以借鉴一些装置艺术的手法来进行室内设计的创作。本文试图将室内设计与装置艺术建立联系,为室内设计的发展提供一种可能的方向。室内设计既然在物质形式上与装置有着很大程度的相似,也可以用装置艺术的创作观念来介入室内设计。室内设计可以不仅仅体现功能,体现平面构成,立体构成,色彩构成,也可以抛弃这些传统的条条框框去表现观念,业主的观念,设计师的观念。在简约风格、欧陆风情等风格流派风行得让室内设计丧失了个性的环境下,观念性在设计作品中更显珍贵。 相似文献
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