巧用交互式电子白板 构建高效数学课堂

《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出：“现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索的数学活动中去。”交互式电子白板作为一种新型的现代技术手段走进小学数学课堂,它整合了多种信息技术手段,具有很强的互动性和操作性,架设了—个多方参与的互动交流平台,调动了学生的多元智能,为师生互动、生生互动、人机互动提供了技术可能和方便。它为教师优化数学课堂、提高教学实效开辟了新的途径。     

巧用交互式电子白板构建高效数学课堂

<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>指出:"现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索的数学活动中去."交互式电子白板作为一种新型的现代技术手段走进小学数学课堂,它整合了多种信息技术手段,具有很强的互动性和操作性,架设了-个多方参与的互动交流平台,调动了学生的多元智能,为师生互动、生生互动、人机互动提供了技术可能和方便.它为教师优化数学课堂、提高教学实效开辟了新的途径.