浅谈心理健康教育在学科教学中的渗透

近年来,我国的许多大、中、小学都相继对学生开展了多种形式的心理辅导和心理教育,但如何将心理教育渗透于教学的主渠道——学科教育之中,这不仅关系到对传统教学模式的改革与教学活动效益的提高,更关系到学生心理的健康成长与个性的全面发展。１目前心理健康教育存在一些误区心理健康教育是教育者运用心理学、教育学、社会学乃至精神医学等多种学科的理论和技术,通过多种途径与方法,培养学生良好的心理素质,充分发挥其心理潜能,从而促进学生整体素质的全面提高与个性和谐发展的教育。当前,心理健康教育已引起社会的普遍关注,在许…     

简论个性教育

根据马克思主义关于人的全面发展的思想，阐述了个性教育的理论基础，个性教育的性质、任务和人的个性形成与人的自然素质、社会环境、活动的关系，并探讨了建立有利于实施个性教育的教育教学机制问题。