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展以"以身立教、为人师表"为主题的师德建设学习的基础上,作为教育战线上的普通体育教师,结合多年的体育教育实践,对体育教师这一工作岗位有了新的思考和认识。体育教师的师德修养在教学中至关重要,师德体现在教师本身的人格魅力,而师德应建立在体育教师为人师表的思想根源意识上,只有对教师的职业道德有高度的认识,才能真正地从感性认识升华到理性认识,并发自内心地付诸于教育实践中去。 相似文献
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通过直流反应磁控溅射的方法制备了氧化铅薄膜,并通过XRD和紫外-可见光(UV-Vis)吸收谱对薄膜的晶体结构和光学性能进行了表征。我们发现,直流反应磁控溅射金属铅靶可以形成三种氧化铅薄膜,即非晶态PbO,正交晶系的β-PbO,以及四方晶系的Pb3O4。X射线衍射结果表明,衬底温度和氧气流量对薄膜的生长有很大的影响。当衬底温度小于300℃时,薄膜呈非晶状态,当衬底温度超过300℃时,薄膜开始结晶。另外,氧气流量的改变引起薄膜晶体结构的明显变化。当氧气流量较小时,薄膜为立方相结构的PbO;随着氧气流量的增加,薄膜的晶体结构发生改变,生成四方相结构的Pb3O4的薄膜。UV-Vis吸收谱测试结果表明,不同条件下制备的氧化铅薄膜的UV-Vis吸收谱明显不同。 相似文献
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