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为了达到对学生进行工程师的训练的培养目标,把炼铁专业的专业技能训练的岗位起点确定为高炉值班工长,按高炉值班工长的基本要求进行专业技能培训。实行厂校合作,严格训练,严格考核,实施以后效果明显。  相似文献   
2.
就炼铁专业的专业方向、教学体系构建、办学方式等教学改革的基本思路问题作了探讨。  相似文献   
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