“卓越计划”实践教学体系的构建——以应用型地方本科院校土木工程专业为例

针对地方社会经济发展对土木工程专业不同类型人才的需求及办学区域性要求,深入分析土木工程专业卓越计划实践教学体系基本特征,从实施主体、培养标准及能力培养等探讨卓越计划实践教学体系的构建,提出以执业能力培养为核心的应用型地方本科院校土木工程专业卓越计划实践教学体系,以适应土木工程人才卓越计划培养要求。     

更新教育观念 深化教学改革

教学改革必须以转变教育思想更新教育观念为先导．具体是：要树立终身教育的新概念．指导教育教学改革,树立以学生为主体的“学本论”的教学观、促进知识能力素质协议发展。     

如何正确面对我国的建造师执业资格制度

通过对我国建立建造师执业资格制度系列文件资料的学习和研究,阐述了当前形势下我国施工企业应正确面对的几个主要问题并提高了面对建筑师执业资格制度建筑业企业应有的举措。     

建设监理企业如何走出怪圈

建设工程监理企业在我国的发展历史并不算长，从1988年开始试点，1996年全面推行监理制，经过了十多年的发展，监理单位已有4000多家，从业人员近20万，很大程度上保证了工程质量，节约了投资，缩短了工期，同时也为我国的工程建设能争取到世界银行等金融组织的贷款，以及与世界进一步接轨创造了条件。由于我国工程项目建设实行监理制还处于刚起步阶段，实施过程中存在许多这样那样的问题是可以理解的，但是，就目前监理状况而言，似乎走入了一个怪圈。社会上现在流行这样几句话：一等人搞开发，二等人搞设计，三等人搞施工，四等人搞监理。…     

浅析总监负责制施行中存在的问题

介绍了总监负责制的内容，通过对总监负责制实施现状的调查研究，列举出存在的问题并逐条分析了原因，提出了较为合理的解决问题的措施，以使监理企业向高级规范的方向发展。     

Kriging法在场地液化势估值中的应用

GIS岩土工程决策评价系统是城市数字化的一个重要组成部分 ,如何充分利用已有的工程勘察信息、评价成果对预测和评价场地工程性状是系统性能效能的重要表征。该文基于地质统计学方法 ,分析了饱和砂土场地液化势数据结构特征 ,并对整个区域进行了空间插值。结果表明Kriging方法适用于砂土场地液化势及其它岩土参数的空间估值。     

桩—土相互作用的研究

本文采用了数字图象相关分析法对土中的桩进行了试验研究 ,研究了桩—土之间的相互作用 ,发现了一些有参考价值的现象 ,得到了一些新的结论 ,为桩基础的研究和桩基础的工程应用提供了一种有效的研究方法 ,也为岩土和其它类型的基础工程研究开辟了新的途径     

应高度重视施工中HRB335E、HRB400E牌号钢筋的使用问题

对于有较高要求的抗震结构用钢筋，其屈强比值是个十分重要的材料性能指标，施工中常常被人忽视。文章以工程实践为基础，结合相关理论与规范，对HRB335E、HRB400E牌号钢筋的使用现状进行了一定的分析与思考，并提出了一些可行的建议。     

施工中钢筋屈强比值超标问题的分析与处理

对于有抗震设防的钢筋混凝土框架结构施工,钢筋屈强比值是个十分重要的材料质量指标.但是实际调查发现,对于抗震设防烈度不是很高的地区,抗震等级较高的建筑比例不是很大.施工单位和质量监督部门对受力钢筋的屈强比值在认识上存在误区,认为钢筋强度越高质量越好,忽略了钢筋的变形性能在钢筋混凝土结构中的作用.在具体建设过程中,施工单位和监理单位应组织学习相关规范的标准,材料采购过程中严格把关,钢筋抽样检测过程中进行屈强比复核;设计单位应在施工图中明确标明需进行钢筋屈强比检测的部位.     

桩——土相互作用的研究

本文采用了数字图象相关分析法对土中的桩进行了试验研究，研究了桩－土之间的相互作用，发现了一些有参考价值的现象，得到了一些新的结论，为桩基础的研究和桩基础的工程应用提供了一种有效的研究方法，也为岩土和其它类型的基础工程研究开辟了新的途径。