以校园文化建设强化高职院校思想政治教育的探讨

在分析校园文化与思想政治教育关系的基础上,论述如何通过校园文化建设来强化高职院校思想政治教育,从重视校园文化建设、强化“职业”特点、在学生社团活动中融入思想政治教育、开发校园网络文化、坚持文化创新等方面进行探讨,并提出了相应的对策.     

基于支持向量机的Free}ate软件流量检测研究

近年来出现了可以突破网络过滤访问国外被禁止信息的破网行为。针对破网行为的研究与控制,具有十分 重要的现实意义。流量分类技术一直是国内外网络测量方向的研究热点,并在P2P检测领域中取得了很好的效果。 将流量分类领域中的支持向量机技术应用于破网软件frccgatc的行为检测。实验结果表明,该方法对于破网行为产 生的流量具有较高的检测率,为有效监测破网行为提供了一种新思路。     

浅议高职特色系列教材的建设

高职教育的高速发展和高职人才观的转变,需要有适应高职人才培养的专业系列教材。专业系列教材的建设应实行校企联合开发,注重内容的实践性和职业性,构建科学的具有高职特色的专业系列教材体系,重构教材组织结构,合理取舍教材内容,开发形式多样的教材。建设具有突出高职教育特色的专业系列教材,是培养高素质技能型人才的基础和保证。     

关于主体性教学的探讨

传统接受式教学存在着弊端,而主体性教学遵循了人类认识世界的一般规律,有助于培养创新型人才,主体性教学由教师来指导实施。主体性教学中师生关系发生了重大变化,教师的角色主要体现在:设计者、组织者、引导者和促进者。     

变频技术在给水泵节能改造中的应用

火电厂热力系统中给水泵的控制和稳定运行是保证机组安全及经济生产的重要环节。为解决原有给水泵运行中存在的问题,针对某发电厂25MW机组的2台给水泵现场工艺要求,提出了将给水泵控制方式改造成为变频器控制的改造方案,并针对生产的实际工况,对设备选型和改造方案进行了具体设计。对改造后较为长期的运行数据反馈的分析表明,该方案达到了设计要求,且控制方式具有范围宽、精度高、耗电率低的特点,为同类电厂节能改造提供了参考。     

基于工作过程的模拟工程项目课程研究与实践

教学方法的改革是实现培养目标,提高人才培养质量的重要因素之一。教学方法改革要从学生学习的特点出发,既发挥教师的主导作用,又发挥学生的主体作用。基于工作过程的模拟工程项目教学方法旨在把学生融入有意义的模拟工程项目(任务)完成过程,在教学过程中师生通过共同实施一个完整的"模拟工程项目",学生将学习从模拟工程项目分析、实施到最终实现这个模拟工程项目中所需要的各种知识和技巧。     

论网络游戏虚拟财产的债权保护

分析网络虚拟财产的特点,论述网络虚拟财产具有一般财产的特征,并结合相关学说的评析,探讨争论最大的玩家虚拟财产权的法律属性,揭示其债权属性及特征。通过对虚拟财产进行法律保护的必要性和可行性的分析,认为虚拟财产应该成为一种受到法律保护的财产,并对虚拟财产的保护提出了几点思考和建议。     

浅论高职院校毕业生就业工作长效机制的构建

针对高职院校毕业生就业难的实际,提出发挥政府职能、调整高职院校学科结构和人才培养模式、提高就业指导服务工作水平、转变用人单位用人观和毕业生择业观等对策,构建高职院校毕业生就业工作的长效机制。     

华能珞璜电厂二期DCS改造及系统优化

华能珞璜电厂二期法国ALSTOM公司2×360MW亚临界汽包炉燃煤火力发电机组DCS改造,将原ALS—PAP320控制系统,改为艾默生控制系统（上海）有限公司最新生产的OVATION系统,并对辅助系统也进行DCS改造。同时对原控制系统进行优化,提高控制系统的控制性能。     

低占空比谷值电流控制三电平Buck变换器研究

为了实现三电平Buck（Buck TL）变换器使开关管的电压应力减小为输入电压的一半、电感电流脉动频率提高为开关频率的两倍以减小滤波器的尺寸的优点,使变换器具有较高的功率密度,必须保持飞跨电容的电压为输入电压的一半。因此,基于谷值电流控制方法,建立Buck TL变换器的小信号模型,获得了小信号传递函数,然后对其补偿网络进行设计,以实现对电感电流的控制。最后,将电流控制模式和电压控制模式进行了比较,仿真验证了电流控制模式的优越性。理论分析的正确性和控制策略的可行性也得以证实。