在液压实验中训练提高学生的综合能力

高工专教育中,理论教学与实践教学相辅相成,密不可分.实验教学是实践教学的主要形式之一,它不但验证理论,加强和巩固学生的理论知识,又能锻炼学生的观察能力、分析能力和动手能力,是培养学生综合能力的重要手段.与理论课的课堂讲授相比,实验教学既形象又直观,可把一些平面图上难以表示清楚的结构原理、动作过程直接表达出来,使学生积极主动地     

滨州市餐饮服务食品食源性致病菌污染状况

目的:了解滨州市餐饮服务食品中食源性致病菌污染状况,为食源性疾病的防控提供科学依据。方法:按照相关国标和标准检测方法对2014—2017年餐饮服务食品中主要食源性致病菌进行监测。共采集滨州市10大类食品共计328份,进行4种食源性致病菌的分离鉴定。结果:食源性致病菌检测中,328份样品中共检出致病菌45份,总检出率为13.72%。单核细胞增生李斯特氏菌合格率为100.00%,蜡样芽孢杆菌检出率较高。食源性致病菌高检出率样品集中在街头摊点及第三季度。结论:滨州市餐饮服务食品中食源性致病菌存在一定程度污染,应加强餐饮服务环节中食源性致病菌的防控措施,防止食源性疾病的发生。     

在线混凝处理微污染水源水的中试研究

采用在线混凝一超滤膜处理工艺对微污染水进行中试试验.试验结果表明,将常规处理作为超滤膜的预处理,膜压差增加,无法保持稳定的运行.将在线混凝作为超滤膜的预处理时,膜压差增加缓慢.在线混凝能有效地控制膜污染.试验还表明,当聚合硫酸铁投加质量浓度为30 mg/L时,膜出水的CODMn<3 mg/L,满足最新的饮用水水质标准.对化学清洗液分析发现,在在线混凝-膜联用工艺的情况下,污染膜的主要有机物为亲水性组分.