试谈高职英语课堂教学的动态化

研究高职英语课堂的动态教学,要转变教师的教学理念,努力调动学生英语学习的积极性和主动性,使学生能够参与教学的全过程,让学生用眼、开口和思考,从而把课堂的学习活动逐步转化为自己的智力活动,以达到知识、能力、悟性的同步提高,切实提高高职学生的英语运用能力。