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卞晓娟 《徐州工程学院学报》2001,(1)
从中学生心理发展规律阐述了培养思维能力的重要性,从物理学的特点阐述了思维定势的产生原因和克服的方法,并针对中学生对物理学科的畏难情绪,从心理学角度加以分析、引导,使学生在掌握物理知识的同时,培养良好的意志和心理品质。 相似文献
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科学发展与解放思想有着密切的关系。解放思想是推动科学发展的强大武器,科学发展的过程就是不断解放思想的过程。因此,要把继续解放思想贯穿于推动科学发展的全过程,围绕科学发展不断解放思想。 相似文献
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