基于“卓越工程师”培养的理论力学教学改革的思考

湖南工程学院作为全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校之一,为培养高质量工程技术人才,有必要对工科专业理论力学进行有效的教学改革。根据建构主义理论并结合已有的教学经验,提出改革教学内容、优化教学手段、调整课堂教学模式、开展实践性教学活动等建议,详细阐述了对理论力学的教学改革。     

基于排队理论的超市收银系统的分析与改善

将超市收银服务系统优化问题转化为M/M/S/∞的泊松输入-指数服务排队模型，解决了超市收银服务系统模型中顾客人数和到达时间都是随机参数的难题。利用直方图与泊松分布概率密度曲线、负指数概率密度曲线分布进行初步对比，判定数据的分布形式，使用极大似然法对参数进行估计，然后利用卡方(χ²)-检验法对参数进行检验，通过使用排队论分析技术分析系统的现状，最后运用事情调度法对系统进行优化。通过收银系统的优化，提升了顾客满意度和服务质量。     

应用型本科工程力学课程教学改革研究

应用型普通本科院校主要培养直接面向市场和生产一线的高级工程应用型技术人才。这对学生各方面素质的培养提出了较高的要求。为此,我们以培养应用型创新人才为目的,从工程力学教学的现状入手,对工程力学理论和实验的教学模式、教学内容和教学方法等方面展开深入的研究与实践,以提高教学质量。