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加强高校师德建设,功在当代利及千秋。针对高校师德建设中存在的育人意识淡薄、传播正能量不足、过度重视科研成果、教学状态欠佳,甚至部分教师谈不上为人师表等问题,提出了依法治教、以人为本的师德建设原则,主张加强高校教师法治和职业理想教育,完善师德考核和监督机制,奖优罚劣,增强教师文化自信。 相似文献
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