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《电子商务概论》教学方法探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
吴凌娇 《常州信息职业技术学院学报》2004,3(3):54-56,60
《电子商务概论》是一门广泛涉及多种学科的电子商务专业基础课程。为提高该课程的教学质量，本文从培养学生学习兴趣、提高课堂教学效率、教学文档透明化、课内课外学习有效结合四个方面，对该课程的教学方法进行了积极探讨。 相似文献
2.
吴凌娇 《常州信息职业技术学院学报》2007,6(3):50-52
针对目前高职院校电子商务课程教学存在的不足,提出对本课程实施实践教学改革的必要性、基本思路及具体措施。着重从实践教材建设、实践师资配备、实践教学内容设计、实践教学方法改进等几个方面入手,对电子商务课程实践教学改革提出了自己的观点。 相似文献
3.
目前大学生网上创业成功率普遍较低,应从大学生网上创业实际情况出发,结合我国网络零售行业发展背景,深入调查剖析影响大学生网上创业成功的主要因素,包括市场竞争日趋激烈、创业动机不明显、创业资源不足等,并提出相立对策。 相似文献
4.
一方面,企业对电子商务人才求贤若渴,另一方面,电子商务专业被列入2011年高职高专十大红牌警告专业。针对高职院校电子商务专业人才培养现状,结合长三角地区中小企业电子商务实际岗位需求,提出了基于职业成长的高职电子商务专业人才培养思路,并在此基础上完成了专业课程体系构建。 相似文献
5.
吴凌娇 《常州信息职业技术学院学报》2002,1(1):40-42
随着计算机和通信技术的迅猛发展，传统的企业信息系统已无法再满足企业的发展需求，从而使得Intranet技术在近几年中迅速热门起来。本文围绕什么是Intranet、Intranet的应用模型及如何构架企业Intranet等几个方面展开讨论，重点阐述了建立企业Intranet时需要解决的若干技术问题。 相似文献
6.
网络零售作为电子商务的重要领域，具有广泛的应用价值和研究价值，然而目前国内高校开设此类课程的院校少之又少，公开出版的权威教材也是凤毛麟角。本文结合当前网络零售行业背景，提出了完整的《网络零售实务》课程的教学设计方案和教学实施方法，特别强调了面向岗位设置课程，校企合作开发课程，基于工作过程的课程内容设计，基于职业情境的实践平台构建。 相似文献
7.
吴凌娇 《信息技术与信息化》2009,(2)
本文在调查问卷的数据分析基础之上总结了常州地区生产制造企业电子商务应用的实际情况,在充分了解生产制造企业对电子商务服务业的需求的基础之上,提出了两种不同类型的制造业与电子商务服务业的协同商务平台设计方案,即由电子商务专业服务商构建的第三方协同商务平台和以龙头企业为核心构建的供应链协同商务平台. 相似文献
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