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稀土铕掺杂钒酸钙荧光粉的制备及其特性 总被引:1,自引:0,他引:1
以柠檬酸和EDTA为络合剂,金属硝酸盐等为原料,采用溶胶-凝胶法在低温下制备稀土铕掺杂钒酸钙发光材料,分别用FT—IR、XRD、荧光分光光度计等手段对稀土铕掺杂钒酸钙荧光粉进行表征,结果表明:在740℃焙烧2h,即可得到颗粒细小,组分均匀,纯物相对称性均匀的稀土铕掺杂钒酸钙发光材料,这可能是由于柠檬酸和EDTA络合剂共同作用的缘故。 相似文献
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通过分析土木工程专业道路方向课程设计整合起因,提出课程设计整合应遵循系统性、综合性、开放性原则,从整合设计内容、设计方法、实施主体等几个方面分析,同时表明要有效实施课程设计整合,需要加强质量评价体系和保证体系,才能真正强化实践教学效果,提高学生的学习能力和工程应用能力,实现高级应用型工程技术人才培养的目标要求。 相似文献
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南通百花南苑居住小区的部分住宅楼由于位于地质条件较差的河塘地区,因此决定采用砂石换填的方法进行地基处理,并取得较好效果。现以其中1幢住宅楼为例,将采用的砂石换填控制地基质量的方法介绍给读者。1 概况 住宅楼北侧近一半位于明河中,其中:杂填土、素填土层底标高为-1.44~-0.83m,层厚0.7-1.6m;淤泥层底标高为-3.49~-2.69m,层 相似文献
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加工仿真是虚拟制造的基础技术之一,同时也是企业进行产品可制造性分析的重要手段。在对比分析不同仿真类型的基础上,阐明了全过程数控加工仿真的概念并探讨了它的特点和优势。基于VERICUT6.0环境,结合实例描述了全过程数控加工仿真的内涵及实施过程,并指明了它在实现制造业信息化方面的作用和意义。 相似文献
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周小春 《宁波工程学院学报》2012,24(3):81-83
本文分析了目前实践教学环节存在问题分析,提出一种新的工程实践能力培养模式,通过修改培养方案,构建科学实践体系;加强实践基地建设和实践师资队伍建设等措施,以达到提高学生工程实践能力的目的。 相似文献