论对贫困大学生实行心理健康教育的特殊性

在大力构建社会主义和谐社会的今天，贫困大学生的心理健康教育问题备受关注，要对贫困大学生进行必要的心理健康教育，必须首先弄清楚对贫困大学生实行心理健康教育的特殊性，本文通过对贫困大学生常见心理问题的理解与分析，阐述了其心理健康教育在自身心理问题、人文关怀、经济资助三个方面的特殊性。     

和谐校园建设中大学生消费道德教育探析

在和谐校园建设发展进程中,当代大学生消费主体中不良消费现象也随之暴露,探讨和分析大学生消费道德的影响因素,并提出相应对策,提高大学生消费道德素质,对于和谐校园建设具有重要意义.     

建立适合我国大学生就业心理健康教育模式

旧的大学生就业心理健康教育模式已不适应现严峻的就业形势，面对大学毕业生严重的心理压力．高校应该建立起一种新的教育模式，使其适应当前的变化。建立适合我国大学生就业心理健康教育模式，应该分析我国大学生就业心理健康教育模式的现状，从改变工作观念、丰富教育内容、建立就业心理教育体系三方面入手。     

思想政治教育在高校突发事件中的应对研究

面对日益复杂的社会环境,高校突发事件时有发生,给社会和高校带来了诸多不良影响。高校突发事件有着突发性、扩散性和危害性等特点。在突发事件的应对上,思想政治教育能为其提供可靠的思想保证与充足的精神动力。研判现实中存在的诸多问题,可以从优化环境、结合特点、注意时段、重在实践等方面研究思想政治教育在高校突发事件中的应对,以降低突发事件所产生的不良影响,对于高校和大学生有着重大而深远的意义。     

论人的全面发展与贫困大学生心理健康教育

贫困大学生不仅有普通学生的各类心理问题,而且还要承受经济拮据难以完成学业的压力.他们的心理健康问题不仅关系到能否顺利完成学业,而且关系到能否实现全面发展.本文通过人的全面发展理论在中国的发展等三个方面的论述,凸现了心理健康教育对贫困大学生实现全面发展的重要作用.     

赣州驻市高校内涵发展策略探析

近年来,赣州各高校积极应对高等教育发展的新形势,取得一定的成效。但高校的科学办学理念、办学活力还没有在高校主体地位的确立、体制机制的健全以及内涵建设等方面充分体现出来。这就要求赣州各个驻市高校进一步解放思想,用正确的理念来指导高校改革,在外延发展的同时,深入贯彻科学发展观推进学校内涵的发展。