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2010年
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1.
教师专业化进程及其对教师价值观的新要求
夏伶
《株洲工学院学报》
2010,15(3):133-135
教育质量的高低,关键取决于教师队伍的整体素质,加快教师专业化的进程是提高我国中小学教师质量的一个重要策略。教师事业化是教师专业化发展的高级阶段,并对现行教师价值观提出了严峻挑战。
相似文献
2.
对氨基苯酚的合成路线选择及工业试验
夏伶
殷坚毅
《江苏化工》
2001,29(3):46-48
介绍了对氨基酚的性能与用途以及以硝基苯和对硝基酚为原料的不同合成方法,并进行了合成路线的选择,介绍了以对硝基酚为原料加氢还原的工业化试验过程及结果,提出对对氨基酚生产的看法和建议。
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