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大学生有着特殊的生活环境和心理环境,他们同时面临着来自学业和就业的激烈竞争压力;大学生面对来自各个方面的压力和困境时极易产生心理危机,科学有效的心理危机预警体系成为有效应对大学生心理危机的重要手段。从认知交互作用理论出发,大学生心理危机预警的指标体系包括潜在压力源指标、认知评价指标、应对指标和压力反应指标。该指标体系为大学生心理危机预警工作提供了尺度标杆,能够提高高校心理危机管理工作的科学性和针对性,为学校心理危机工作增效,为危机学生赋能。 相似文献
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高压隔膜泵作为矿物管道输送过程中的核心动力设备,如何评估高压隔膜泵的安全状况已成为一个亟待解决的课题. 提出了一种基于层次分析法(AHP)的基本原理评价高压隔膜泵安全状况的AHP模型,确定了评价高压隔膜泵安全状况的指标体系, 采用成对比较判断矩阵的特征向量作为高压隔膜泵安全状况评价指标的权重值. 结果表明:该评价指标体系能够反映高压隔膜泵安全评价中主要影响因素的权重值,其中影响高压隔膜泵安全的最主要的参数是压力和冲程数,同时,该体系为管理人员监测高压隔膜泵的安全状况提供了理论依据. 相似文献
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