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职业学校教师存在的心理问题已然凸显。其成因可以概括为客观社会因素、教师个人因素、教师评价标准、学校管理中的失误4个方面。应当从改善社会条件、改进教师评价方式、改进学校管理制度、加强教师心理素质修养4个方面进行职业学校教师心理健康维护。
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职业学校教师存在的心理问题已然凸显。其成因可以概括为客观社会因素、教师个人因素、教师评价标准、学校管理中的失误4个方面。应当从改善社会条件、改进教师评价方式、改进学校管理制度、加强教师心理素质修养4个方面进行职业学校教师心理健康维护。
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