浅析高职院校学生职业能力提升与学生活动的关系

通过对学生的就业现状分析,得出学生的创新能力、团队合作能力、组织协调能力、身体心理素质是学生就业的基础与保障。文章从学生职业能力的提升与学生活动是相互联系、相互依存的关系提出应注重学生活动的多样性,提升高职学生的职业能力并尽快适应社会。     

新形式下高职院校学生干部的选拔与培养研究

高职院校学生干部是教师的得力助手,发挥着上传下达的桥梁纽带作用,选拔一支高素质的学生干部队伍,是高职院校学生管理工作中非常重要的一环,加强高校学生干部队伍建设,是高职院校学生管理一项重要工作,文章是根据作者在学生管理上的工作经历,结合在高职院校学生干部队伍建设当中出现的问题,探索更为合适学生干部选拔、培养的路径.     

高职院校辅导员队伍职业化建设的问题及对策研究

高职院校辅导员是人才培养的重要师资力量,也是管理队伍中的重要组成部分,但受各种因素的影响,辅导员队伍职业化进程缓慢,影响了辅导员队伍稳定性和工作的实效性,在新形势下,着力推进辅导员队伍职业化建设,是高职院校急需解决的问题之一。     

供应链管理理念在高职学生就业中的应用研究

供应链管理主要包括供应、采购、制造、销售、客户这五个基本节点,供应链概念在诞生后的短短几十年间得到了普遍的认同和运用,制造业管理中最为典型教育可以分为学生入学、培训、毕业、就业这几个环节,类比来看,大专教育的培训链类似于企业的生产链。文章通过对供应链管理在大专学生就业中的运用进行分析,希望能为改善大专学生的就业情况建言献策。     

校企合作模式下高职院校辅导员工作方式创新研究

随着校企合作在高职院校不断深化,高职院校人才培养工作给辅导员带来诸多机遇和挑战,基于对高职院校辅导员工作的了解和实践,文章主要分析和探讨辅导员如何在校企合作的基础上创新工作,增强学校与企业间的相互信任,实现二者的资源共享和共同发展.     

隔离开关触头带电检修维护清洗平台研制

针对当前人工方式处理隔离开关故障需停电检修维护带来的不便,分析了带电检修维护清洗平台的工作原理,通过对平台零部件的选择及其作业流程的分析,研制了智能化带电检修维护清洗平台,将传统人工方式维护与带电检修维护清洗平台维护效果进行对比,得出2种方式维护效果基本一致,满足了接触电阻的标准,且触头维护合格率都达到100%。     

提升高职院校学生团队协作意识和能力的方法研究

团队协作能力是企业用于检验人才的重要标准之一.文章从研究高职院校学生团队协作意识和能力的现状着手,分析导致这一现状的原因,并结合时代背景和学生实际,从辅导员、班级、教学课堂、系部(二级学院)视角提出了培养学生的团队协作意识和能力的有效途径与方法.     

探讨通信类高职学生职业核心能力考核评价机制与策略

通信类高职院校应围绕职业岗位核心能力,实施技能应用型人才培养这一目标。需要建立科学、合理的教学考核评价机制与配套机制,创新评价考核评价模式,探索有效考核评价策略,深化教学改革,优化人才培养途径,确保人才质量规格。