高校主体性德育网络的营建

主体性道德教育理论是"与时俱进"的德育理论,在相对封闭的传统高校德育环境被发达的信息传播技术搅得天翻地覆后,主体性德育应运而生,充分尊重学生主体性是其第一特征,运用网络技术及资源,积极调动一切可利用的高校内部资源是其显著特点.营建主体性德育网络,是高校推进主体性德育的重要组成部分.     

高校主休性德育网络的营建

主体性道德教育理论是“与时俱进”的德育理论,在相对封闭的传统高校德育环境被发达的信息传播技术搅得天翻地覆后,主体性德育应运而生,充分尊重学生主体性是其第一特征,运用网络技术及资源,积极调动一切可利用的高校内部资源是其显著特点。营建主体性德育网络,是高校推进主体性德育的重要组成部分。