大学校园的广场规划设计

大学校院中的广场、庭院绿地和道路组成的校园外部空间,是师生日常生活、学习与活动不可缺少的物质环境,也是构成校园景观的重要因素。广场以空间的形式,组合着周围的建筑物,使其成为有机的统一整体,并组织着相互之间的交通联系;开阔的空间,可以提供充分的视野,更好地展示建筑形象;丰富多彩、亲切宜人的广场,富有凝聚力,吸引着人们滞留、休憩、开展课余活动,促进人际间的交往和信息的交流。广场犹如撤在校园中的一颗颗明珠,设计得体,定使校园增添异彩,所以它是校园规划中必须倾注巨大精力的一个课题。。     

工业建筑的新课题

在新的历史时期,工业建筑面临着一些需要研究的新课题。本文从观念更新、增强环境意识、创造“情”“理”交织的建筑形象三方面进行探讨。     

现代实验室建筑空间环境

现代实验室建筑对环境质量极为重视,设计中不仅要满足实验工艺、安全技术等物质功能要求,还应创造能够满足人的需求的空间环境.本文对科研人员行为方式进行了分析,在此基础上,研究了实验室空间环境构成,并对空间环境设计进行了探讨.     

对高校实验室建设几个问题的探讨

如何建设反映时代特征、高质量、高效益、有利于人才成长的现代化实验室是亟待研究解决的一个重要课题。本文拟就实验室建设如何与此相适应,借鉴国外实践,结合我国具体情况,提出一些初浅的看法,气读者共同研究探讨。     

国外科学实验建筑新特点

近年来,科学技术以前所未有的高速度迅猛发展,科学实验建筑作为科技发展不可缺少的物质条件,相应地也呈现出一些新特点,主要表现在下述三方面。     

略论科学实验建筑的发展趋向

本文首先概述了科学实验建筑与科学技术的密切关系,认为科学实验建筑是随着科学技术发展而形成的建筑类型.在分析现代科学技术发展特征及其对建筑空间要求上,结合国内外建筑实践,着重论述了科学实验建筑的发展趋向.即:在城市中的集约组群型布局;空间组合的综合性和整体性;空间使用的灵活性和适应性;设计方法的标准化.     

黑龙江大学教学楼设计

黑龙江大学教学楼于1984年设计,1985年部分投入使用,1986年全部竣工,面积6500m~2,总投资为230万元。至今使用已经两年多,经过回访调查,该校师生感到满意,评价比较好。现在是该校使用率最高的一幢教学楼。本工程由8个120人、4个150人阶级教室和8个90人、4个60人普通教室及1个300人科学报告厅组