学分制大类培养模式下高校学生学业预警制度的探究

学分制的建立对于提高学生学习的自主性有着非常重要的作用,但是从目前来看,学分制的推行也使得一部分学生由于自我管理能力不强而导致学业出现问题。研究高校学生学业预警制度的基本内涵以及预警制度存在的作用及其必要性,在此基础上,文章对学业预警制度的接线标准以及等级划分做了探究,随后对学业预警的工作程序做了研究,最后分析了学业预警制度的运行保障措施。希望本研究为高校建立起学业预警制度,减少"掉队"学生作出一定的贡献。